为每个人开的学校 北京十一学校学生的成长故事 【正版书籍】 115盘 下载 pdf txt 电子版 mobi snb docx

随着北京十一学校的新型育人模式越来越为人所知，更多的人希望通过学生的体验与成长洞察其变革实质，审视其变革意义。

本书是近年来十一学校学生主编的第三本书，也是第一本“学生写学生”的书。三十多个故事，并非成长样板，而是为我们展示了当代年轻人在被给予了充分的信任、自由与选择权之后，所呈现出的各种成长样态。他们太不一样，但却也都一样——那是年轻人应该有的样子。他们或许会迷茫，或许会偏激，或许会自大，或许会退缩，但他们都在成为自己的路上。

本书从采写对象的选择到团队组建、文章撰写都由初一到高三的学生独立完成，前后耗时两年有余。最终呈献给读者的，不单是三十三个学生的成长故事，更是这些年轻编者与撰稿人的思想表达，也可视为对十一学校“最年轻版”的解读文本。

序 -/ -戴冲

季　爱与创造

刘毅伦 创新校服 -/赵正蔚

兰云天 心境 -/李子安

梁紫珮 意外收获的宝贝 -/ -李子安

蔡艺璇 爱与和解 -/叶枫

冯昕旸 世界内外 -/ -李元杉

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第二季　心之所向

王鼎坤 转学生的春天 -/陈鹤丹

樊　笑 足球男孩儿 -/叶枫

刘　洋 别样的创业人生 -/李元杉

贾昕平 不愿被历史遗忘的大男孩儿/李子安

王子萱 七班，一个成长的名号/王筠琪

赵胤光 改变世界的“不情愿”/王筠琪

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第三季　梦想的力量

郑子豪 电影之路 -/叶枫

尚楚岳 我与文学 -/陈鹤丹

王伟权 用心做好自己想做的事情/李引

万正一 我不是一个人在战斗/赵正蔚

石岳峰 我与3D打印机的故事/李引

韩可意 独属于自己的感受/陈鹤丹

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第四季　改变是一种性格

徐子晗 我不后悔 -/李元杉

程锦慧 盒子外的思考 -/叶枫

徐文宜 改变是一种性格 -/李子安

王少琛 “乱”中求变 -/ -李元杉

金亭藩 改变，和十一一起/李引

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第五季　活出自己的人生

王学思 “玩”在十一 -/ -王筠琪

温　娉 走一条并不拥挤的远路/赵正蔚

金诗屿 最美的自己便是最美的舞者/李子安

陶司聪 从钢琴才子到金融新秀/李引

潘彦奇 冥冥之中一条路走下来/李引

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第六季　非关输赢的生活

刘佳琪 绿叶与红花 -/赵正蔚

张新迪 小心灵的大温暖 -/王筠琪

王婉婷 那些年，我们一起走过的无关输赢的日子/王筠琪

张航

赵胤光??十一学校206届毕业生，本书主编。是MPC（媒体与出版中心）核心成员，学生内阁成员。欢乐地挣扎在初三年级，虽偶获肯定，但有时仍有些幼稚。?叶枫??十一学校205届毕业生。喜欢文学、数学，享受写作，愿意从事与文字相关的工作。对于未来一无所知且满心畏惧，但又持乐观态度并极度期待。现就读于芝加哥大学，每天裹在及脚腕的长羽绒服里四处奔走，对于目前的生活很满意。??王筠琪??爱音乐，爱摄影，爱文字，爱涂鸦。爱在阑珊灯火中提琴一曲，爱在咖啡馥郁里低吟浅唱，我为自己加糖。??李引??原十一学校本部高三出国班学生，现就读于科尔比学院（ColbyCollege）。被主编拉过来写稿的写手之一，仍在不断的探索中。?赵正蔚??我觉得自己是个挺普通的人。有几个好朋友，有一些小兴趣，还有不少小毛丶病。只是我可能更多了点“死磕精神”，想做的事情即使搁置很久，我也一定要找个机会去实现它。采访于我而言是件新鲜事儿，因此也极具吸引力。能够和诸多的同龄人交流，写下我眼中他们的样子，是我的荣幸。??李子安??我很喜欢介绍自己为 讲故事的女生。我喜欢冬天喝热可可，雨天吃拉面，喜欢平凡简单却很有剧情的生活。我享受忙碌，却更期待每一个忙碌时段后，能放下一切包袱满足地和朋友们聊我们的喜怒哀乐。我爱各类艺术，并坚信通过艺术表达自己是创造美的过程。能够参与这部书的撰稿工作是一种幸运，更是一种幸福，因为从我接触的六位同龄伙伴的经历中，我收获了太多感动。讲述并分享他们的故事，让我更好地活在我的生活里。?陈鹤丹??十一学校207届毕业生。喜欢跑步、看书、写东西、吃东西和绿色。喜欢的作家大概是村上春树。喜欢的一句话 Quesera，sera。??李元杉??十一学校一介草民，在校五年，曾混迹于数学竞赛、模联协会、足球队等，皆无所成。唯在校园媒体领域小有所得，创《异想》，建Imaginist，专事猎奇，搞大新闻以自娱。

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编辑推荐

本书是十一学校50个各具特色的学生的成长故事。本书的作者跨越不同年级，尽管依照世俗的眼光他们的成就不一，但是性格各异的他们都在用自己独特的方式完善自我、实现梦想。在本书中他们讲述了自己的成长故事，与读者分享了成长感悟。希望本书*终能够激励更多的中学生成为独立的人，找到自己心中*想要实现的目标，并用自己的方式去实现这个梦想。本书的具体框架为 **章，梦想着成为追梦的人 第二章，心之所向 第三章，追寻不断 第四章，在路上。

书籍介绍

随着北京十一学校的新型育人模式越来越为人所知，更多的人希望通过学生的体验与成长洞察其变革实质，审视其变革意义。

本书是近年来十一学校学生主编的第三本书，也是第一本“学生写学生”的书。三十多个故事，并非成长样板，而是为我们展示了当代年轻人在被给予了充分的信任、自由与选择权之后，所呈现出的各种成长样态。他们太不一样，但却也都一样——那是年轻人应该有的样子。他们或许会迷茫，或许会偏激，或许会自大，或许会退缩，但他们都在成为自己的路上。

本书从采写对象的选择到团队组建、文章撰写都由初一到高三的学生独立完成，前后耗时两年有余。最终呈献给读者的，不单是三十三个学生的成长故事，更是这些年轻编者与撰稿人的思想表达，也可视为对十一学校“最年轻版”的解读文本。