【正版】如何养育多动症孩子 [美] 巴克利 著 中国轻工业出版社【品质无忧，闪电发货】 115盘 下载 pdf txt 电子版 mobi snb docx

本书是一本给多动症父母的权威指导手册。对于家有多动症孩子的父母：本书可以帮你：理解多动症孩子的症状；获得正确的诊断；学会养育的技巧；增强多动症孩子的社交技能以及重建家庭的和谐。

如果孩子在注意力方面存在问题，如过度活跃、抑制能力缺失，并且这些问题达到了一定的严重程度，那么孩子就可能患上了一种发展性能力缺失的疾病，称为注意缺陷多动障碍，或者多动症。本书就是关于多动症的一本书，主要是写给家中有多动症孩子的家长，以及其他愿意更多了解这种障碍及其管理方法的人们。

引言　多动症孩子家长指导原则

第一部分　了解多动症

第一章　什么是多动症

第二章　“我的孩子到底怎么了？”

——自我控制的匮乏

第三章　是什么引起了多动症

第四章　该有怎样的预期

——多动症的真面目

第五章　多动症孩子的家庭环境

第二部分　负起责任：如何成为有执行力的成功家长

第六章　决定让你的孩子去做多动症评估

第七章　为评估做准备

第八章　如何面对多动症诊断

第九章　抚养多动症孩子的十四条指导原则

第十章　给父母的话

——如何照顾好你自己

第三部分　管理多动症孩子的生活：在家和学校该如何做

第十一章　八个步骤帮助改善孩子的行为

第十二章　在家管理孩子

——解决问题的艺术

第十三章　如何帮助孩子处理与同伴之间的问题

第十四章　顺利度过青春期

第十五章　顺利走入校园

——管理孩子的教育

第十六章　在学校和家庭中加强教育

——从幼儿园到高中的成功方法

第十七章　对孩子的学校表现保持合理的预期

第四部分　多动症的药物治疗

第十八章　经批准的有效药物

——兴奋剂类和非兴奋剂类

第十九章　其他药物

——抗抑郁药和抗高血压药

对家长的支持服务

Russell　A.　Barkley博士，是一位在多动症领域的权威学者，是美国查理斯敦市南卡罗来纳医科大学精神病学和儿童科的临床教授；曾荣获美国儿科学会和美国心理学会的多个奖项。Barkley博士不仅写过很多专业书籍，还写过很多大众畅销书，如《十步搞定叛逆青少年》（Your defiant teen）等。他经常在世界各地给家长们讲座。他与儿童和家庭开展的工作已有35年之久。他的个人网站是www.russellbarkley.org。

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举例来说，纽约大学医学院的 Howard Abikoff士和他的同事在10年前确定，患有多动症的青少年，相比于在没有音乐的背景下，在听摇滚乐时他们可以更好地完成数学作业。这再一次表明，一些刺激可以帮助多动症儿童更好地集中注意力以及控制他们的注意力持续。

回到我在这个部分的观点，明确地说，我们需要增加多动症孩子被要求做的事情的新奇度、刺激感和有趣性。相对于给予他们延迟的满足，我们可以明确地指出他们完成任务后可以即时得到某个特定想要的奖励或者结果。我们也可以把任务分割成更小的部分，让多动症孩子在完成任务的过程中得到更频繁的休息。当然，当孩子在做事情时，移走他们周边的那些高吸引力的、有趣的或者非常显著的刺激物也是一个好主意。但是就像上述信息指出的那样，这不应当是你做的唯一的事情：增加趣味性或者让任务的结果更有趣也是非常重要的

另一项被研究记录到的与多动症相关的表现是，多动症孩子工作表现的不持续性和高变动性。由于大部分多动症孩子的智商达到或者高于平均水平，那么周围的人就会很迷惑，为什么他们无法产出可接受的工作成果。在某些日子或者在某些特定的时刻，多动症孩子看起来可以很容易地完成分配给他们的任务。但是，在其他的时刻，即使是有严密的监管，他们也只能完成工作中的一小部分，并无法继续完成更多。随着时间的推移，这种飘忽不定的情况让人们形成了多动症孩子只是懒惰的印象。就像一位儿童精神病专家曾经说过的，“（患有多动症的）儿童在学校中有几次表现不错，我们就在他们之后的人生中一直记得这点。“那些多动症孩子独立完成作业的时刻会误导人们，让人们认为他们并没有真正的问题或能力缺陷。但是，这其中的问题并非是他们不能做这些工作，而是他们无法像其他人一样维持这种持续的工作效率。

让情况看上去更加糟糕的是，当多动症孩子对家长的引导、保护、庇护、爱以及抚育的需求增长时，这些需求常常会被隐疲在过分频繁、索求无度以及偶尔让人厌恶的行为表象之下。玛格丽特，来自达拉斯，是两个男孩子（现在已经是年轻人了）的母亲，这两个孩子都患有多动症。当玛格丽特给我写信的时候，她用一种美好的方式描述了这种情况：“当我早年还在从事教师职业时，对于一个特别难养育的孩子，我无能为力，为此我曾经自怨自艾……事后看，原来这些孩子的行为可能就是多动症所致……一名经验丰富又很有智慧的退休教师拉着我的手说：“玛格丽特，最需要爱的孩子总是以最糟糕、最没有爱的方式表达他们对爱的渴望。”

我有幸曾经与一些多动症孩子的家长一起共事，这些家长发现，他养育多动症孩子所需要面临的挑战把为人父母这项工作提升到了一个崭新的高度。回想一下过去那些你必须要做的事情，把一名多动症孩子拉扯长大可能是其中最艰难的一件。有些家长被孩子加在他们身上的压力压垮了，随之而来的可能就是一场对孩子或者对家庭的暴风骤雨，更有甚者，会因为家长难以承受压力而导致整个家庭的土崩瓦解。然而，如果能够迎难而上，那么养育一名多动症孩子将会是人生的一次重大机遇，你能够在家长的角色中自我成长、自我完善，甚至可以在家长角色中展现出英雄气概。你能够看到你所直接投入的时间与精力换来的是孩子的快乐与幸福——虽然并不总能尽如人意，但是通常足以让许多家长感到由衷地欣慰。去了解患有多动症的孩子的真正需求能够给你的人生带来更加深刻的意义，这是很多其他事情所不能及的。玛格丽特遇到的那位良师所说的话不但已经成为她养育自己儿子的基本原则，也是玛格丽特在她30年教师生涯中所遵循的基本原则。这些话也证明，让一些业已证明是正确的原则稳稳地占据你育儿哲学的核心位置是相当重要的。如果你将自己作为家长的责任看成一副三脚架，那么三脚架的第一条腿就是：原则...

埃米是十分典型的多动症孩子，因为她展现了第二种行为模式：对他人，尤其是对自己家长的对立、挑衅和敌对行为。这种模式被称为对立违抗性障碍（ODD）。

无法持续的工作效率和不稳定的行为是多动症的核心症状。

患有多动症的儿童经常被认为是非常不成熟的，这是由于他们在遵从规则、发展自我对话、使用规则控制自己的行为以及针对问题创建个人规则的能力上严重落后，相比于同龄人，他们的行为更容易受到当前事情和即时结果的控制。

书籍介绍

本书是一本给多动症父母的权威指导手册。对于家有多动症孩子的父母：本书可以帮你：理解多动症孩子的症状；获得正确的诊断；学会养育的技巧；增强多动症孩子的社交技能以及重建家庭的和谐。

如果孩子在注意力方面存在问题，如过度活跃、抑制能力缺失，并且这些问题达到了一定的严重程度，那么孩子就可能患上了一种发展性能力缺失的疾病，称为注意缺陷多动障碍，或者多动症。本书就是关于多动症的一本书，主要是写给家中有多动症孩子的家长，以及其他愿意更多了解这种障碍及其管理方法的人们。