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内容简介:
小学阶段正是进行绘本阅读的理想时期,一则衔接亲子共读,二则图画文字合奏的形式适合小学生兼顾图画和文字的阅读,帮助他们理解文字,而且绘本“蕴含着无限的可能性”。
《绘本阅读教学“慢”课堂》系列的作者李一
书籍目录:
前言
为什么是“慢”课堂?
课程关注什么重点?
课程解决什么难点?
课程说明
“影策略”的学习
单元阅读
课没有字的绘本
第二课发现身边的故事——《拉尔夫会讲故事啦》
第三课把树变成书——《阅读树》
作者介绍:
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书籍摘录:
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其它内容:
编辑推荐
%26nbsp;%26nbsp;阅读专家李一慢深耕小学课堂,10年磨一剑解决小学绘本阅读课堂设计中的5大重点、5大难点绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体课程遵循小学课程标准,与教师沟通0成本
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:4分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
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下载方式特简单,一直点就好了。
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页面不错 整体风格喜欢
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请问,能在线转换格式吗?
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不错。。。。。
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 习***蓉:
品相完美
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 陈***秋:
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 步***青:
。。。。。好
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:6分