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内容简介:
小学语文单元作文同步指导,全程通关,重点突破思维与方法、范文与素材积累等。
《教材帮·小学同步作文》这套书针对小学生同步学习统编语文教材的单元习作中出现的问题,重点解决小学生作文没思路、没方法、没积累等作文痛点问题,通过“想出来→写出来→写出彩”的学习思路,以单元习作思路与方法引导、范文评改与赏读为主要内容,激发小学生对写作的兴趣,提升表达能力。
本书按统编语文教材五年级上册的单元习作划分为八个单元板块,最后附期末作文考点归纳和备考建议。全书通过一线名师精准的构思与方法指导、全国范围内精选的名校小学生优秀习作示范与评点等,引导小学生学会发散思维、学习和借鉴优秀写法、及时训练提升,切实解决小学生的作文重难点问题。
形态为1+1组合套(同步辅导+同步鲜活素材)。
书籍目录:
第一单元 我的心爱之物
——紧扣“心爱”写事物
001 圈一圈·明确目标与要求
001 想出来·头脑风暴找思路
002 写出来·点石成金破难点
● 我心爱的足球
007 写出彩·对比修改得提升
● 我的心爱之物
009 读一读·万里挑一赏佳作
● 我的“铠甲武士”
● 我的心爱之物——肉肉
● 我的俄罗斯套娃
● 我的心爱之物——博美犬“球球”
● 我的心爱之物
● 我心爱的牡丹鹦鹉
015 练一练·同题拓展我来战
第二单元 “漫画”老师
——突出特点写人物
016 圈一圈·明确目标与要求
016 想出来·头脑风暴找思路
017 写出来·点石成金破难点
● 爱“变脸”的方老师
021 写出彩·对比修改得提升
● 现代诸葛亮
023 读一读·万里挑一赏佳作
● 幽默的“光哥”
● 漫画“快”老师
● “大仙”Miss Wen
● 我的“笨”老师
● 赖老师,真不赖
第三单元 缩写故事
——简明扼要写故事
028 练一练·同题拓展我来战
029 圈一圈·明确目标与要求
029 想出来·头脑风暴找思路
030 写出来·点石成金破难点
● 缩写《猎人海力布》
035 写出彩·对比修改得提升
● 缩写《嫦娥奔月》
037 读一读·万里挑一赏佳作
● 缩写《牛郎织女》
● 缩写《孟姜女哭长城》
● 缩写《金斧头、银斧头和铁斧头》
● 缩写《梁山伯与祝英台》
● 缩写《当狮子能飞翔的时候》
● 缩写《西门豹治邺》
第四单元 二十年后的家乡
——大胆想象描绘未来
043 练一练·同题拓展我来战
044 圈一圈·明确目标与要求
044 想出来·头脑风暴找思路
045 写出来·点石成金破难点
● 二十年后的家乡
050 写出彩·对比修改得提升
● 二十年后的家乡
052 读一读·万里挑一赏佳作
● 二十年后的家乡
● 二十年后的家乡
● 二十年后的家乡
● 二十年后的家乡
● 二十年后的家乡
第五单元 介绍一种事物
——学写说明性文章
057 练一练·同题拓展我来战
058 圈一圈·明确目标与要求
058 想出来·头脑风暴找思路
059 写出来·点石成金破难点
● 袋 鼠
063 写出彩·对比修改得提升
● 动物尾巴各不同
065 读一读·万里挑一赏佳作
● 蘑菇是啥?
● 小米平衡车
● 小仓鼠的自述
● 种子的旅行
● 百搭食物——酸腌菜
● 火星的自述
072 练一练·同题拓展我来战
第六单元 我想对您说
——用恰当语言沟通表达
073 圈一圈·明确目标与要求
073 想出来·头脑风暴找思路
074 写出来·点石成金破难点
● 爸爸,我想对您说
079 写出彩·对比修改得提升
● 妈妈,我想对您说
081 读一读·万里挑一赏佳作
● 妈妈,我想对您说
● 爸爸,我想对您说
● 给姐姐的一封信
● 刘爷爷,我想对您说
● 李白,我想对你说
087 练一练·同题拓展我来战
第七单元 即景
——写出景物动态变化
088 圈一圈·明确目标与要求
088 想出来·头脑风暴找思路
089 写出来·点石成金破难点
● 江雾即景
094 写出彩·对比修改得提升
● 日落即景
095 读一读·万里挑一赏佳作
● 雨中即景
● 日出即景
● 冬日即景
● 昙花盛放即景
● 雨后池塘即景
● 广场即景
102 练一练·同题拓展我来战
第八单元 推荐一本书
——把推荐理由写具体
103 圈一圈·明确目标与要求
103 想出来·头脑风暴找思路
104 写出来·点石成金破难点
● 推荐《假如给我三天光明》
108 写出彩·对比修改得提升
● 推荐一本书《三国演义》
110 读一读·万里挑一赏佳作
● 推荐一本书《钱学森》
● 推荐一本书《活着》
● 推荐一本“挑战味蕾”的书
● 推荐一本书《雪域豹影》
● 推荐一本书《俗世奇人》
115 练一练·同题拓展我来战
期末作文
116备考建议及实战点拨
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
小学语文单元作文同步指导,全程通关,重点突破思维与方法、范文与素材积累等。
《教材帮·小学同步作文》这套书针对小学生同步学习统编语文教材的单元习作中出现的问题,重点解决小学生作文没思路、没方法、没积累等作文痛点问题,通过“想出来→写出来→写出彩”的学习思路,以单元习作思路与方法引导、范文评改与赏读为主要内容,激发小学生对写作的兴趣,提升表达能力。
本书按统编语文教材五年级上册的单元习作划分为八个单元板块,最后附期末作文考点归纳和备考建议。全书通过一线名师精准的构思与方法指导、全国范围内精选的名校小学生优秀习作示范与评点等,引导小学生学会发散思维、学习和借鉴优秀写法、及时训练提升,切实解决小学生的作文重难点问题。
形态为1+1组合套(同步辅导+同步鲜活素材)。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:5分
使用便利性:6分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:3分
加载速度:6分
安全性:9分
稳定性:3分
搜索功能:6分
下载便捷性:7分
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- 网友 温***欣:
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:7分