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寄语:
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内容简介:
本书围绕立德树人的根本任务,基于浙江省精品在线开放课程“仓储管理实务”进行开发,是浙江省普通高校“十三五”第二批新形态教材项目,也是浙江省“十三五”特色专业物流管理专业的建设成果之一。
本书共分六个项目(十九个任务),分别是仓储认知(四个任务)、仓储业务(三个任务)、库存管理(三个任务)、仓储经营(四个任务)、仓储管理技术(三个任务)、仓储新技术及业务新模式(两个任务),每个项目均设定了知识目标、技能目标、素养目标,以及重点、难点等,同时以思维导图的形式梳理了项目大纲,项目后设置了问题与思考,包含多种类型的题目及实训任务。每个任务的情境案例创新性地引入小智(制造类企业的仓储岗位)、小商(商业流通类企业的仓储岗位)、小高(仓储型物流企业的仓储岗位)等三个主人公,以他们仓储职业发展中遇到的不同类型问题为引例,将抽象的专业知识和技能要求融入实际的职业岗位工作任务中,实现专业岗位与专业知识和专业技能的互通。
本书可作为高职高专院校物流管理专业核心课教材,也可作为电子商务、连锁经营管理等专业的选修课教材,还可作为仓储型物流企业、制造企业、商业企业的仓储部门等的培训用书,以及中职院校和本科院校相关专业的教学参考书。
书籍目录:
前言
项目一 仓储认知
任务一 仓储基础
一、仓储概述
二、仓储管理概述
三、仓储资源分析
任务二 仓储组织与人员
一、仓储组织结构
二、仓储工作人员的职责
任务三 仓储设施设备
一、托盘认知及初步应用
二、叉车认知及初步应用
三、货架认知及初步应用
任务四 库内布局与货位规划
一、库内布局
二、货位布局与货位编码
问题与思考
项目二 仓储业务
任务一 入库业务管理
一、入库准备
二、货品接运
三、货品验收
四、入库交接与登记
五、退货作业
任务二 在库业务管理
一、在库存放作业
二、在库保管与养护
三、在库盘点
四、在库检查与呆废货品处理
任务三 出库业务管理
一、出库作业
二、分拣作业
三、补货作业
四、包装作业
问题与思考
项目三 库存管理
任务一 库存及库存管理
一、库存认知
二、库存管理岗位工作分析
三、库存管理计划的制订与实施
任务二 传统库存控制法
一、经济订货批量
二、ABC重点控制法
三、定量订货法库存控制
四、定期订货法库存控制
任务三 其他库存控制法
一、零库存
二、MRP库存控制法
三、供应商管理库存
问题与思考
项目四 仓储经营
任务一 仓储经营方法
一、仓储经营管理认知
二、仓储经营管理的方法
任务二 仓储成本核算
一、仓储成本与仓储成本管理
二、仓储成本的构成与核算
三、仓储成本的控制
任务三 仓储服务营销
一、仓储服务营销的认知
二、仓储服务营销策略
三、仓储服务营销新理念
任务四 仓储合同管理
一、仓储合同的认知
二、仓储合同的主要内容
三、仓储合同的订立及执行
问题与思考
项目五 仓储管理技术
任务一 现场管理
一、仓储6S管理
二、目视化管理
三、看板管理
任务二 安全管理
一、仓储安全管理认知
二、仓储消防管理
三、仓储治安管理
任务三 仓储绩效评价
一、仓储绩效评价认知
二、仓储绩效评价指标体系
三、仓储部门的绩效考核
四、仓储绩效的改进
问题与思考
项目六 仓储新技术及业务新模式
任务一 仓储新技术及其应用
一、密集仓储
二、无人仓
三、冷链仓储
任务二 仓储经营业务新模式
一、仓配一体化
二、前置仓
三、云仓
四、金融仓储
问题与思考
参考文献
附录
作者介绍:
周宁武,男,1978年3月生,河南三门峡人,党员,副教授,不错物流师,浙江省高职高专物流管理专业带头人,现任物流与信息工程学院副院长。先后在《中国国情国力》、《人力资源管理》、《物流工程与管理》、《物流技术》等期刊发表学术论文二十余篇。主持省新世纪教改项目1项,省教育厅课题1项,省教规办课题1项,省教育技术研究中心课题1项,主持校级课题3项;参与省级教改项目、中国物流学会课题、省人保厅课题各1项。获校级教学成果奖2项。主持校级精品课程1门,副主编出版教材3部。指导学生参加各类专业技能竞赛方面,屡次取得不菲成绩。指导学生参加由*工商教指委主办的首届全国高职高专“伍强杯”物流技能竞赛,获得全国一等奖,并荣获“很好指导教师”称号,指导学生参加由*主办的全国职业院校技能大赛“现代物流——储配方案的设计与执行”竞赛获得全国二等奖。
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书籍多样性:6分
书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:5分