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内容简介:
本书聚焦于经济欠发达地区――河池市,主要以河池市职业教育中心学校为例,阐述中职会计专业建设助力区域经济快速发展历程,重点写政校企行联动如何根据区域经济特点,适应地区人才需求,创新人才培养方案和课程体系改革,提高职业教育教学质量和办学效益。会计专业历经凤凰涅后,实现办学层次、办学模式、办学实力、办学理念、办学内涵全面升级,推行会计专业社会化服务,服务当地经济,辐射带动财经商务专业的发展。通过总结政校企行联动推动经济欠发达地区中职会计专业社会化服务的成效,探索如何“会”人一步,“计”高一筹开启会计专业发展的新历程,解决经济欠发达地区中职会计专业缺少吸引力和校企深度合作难的问题。本书也可以为其他专业群在提升教学质量、加强专业建设、提高办学效益和拓展社会化培训等方面提供经验借鉴,同时还可以为政校企行联动机制建设如何健康运行提供帮助。
本书面向的是关心职业教育发展者,特别是职业教育从业者和政校企行的管理者,愿读者可以从书中所记录的经济欠发达地区中职会计专业的建设历程及总结的经验,得到一些启示和借鉴,拓宽职业教育发展思路。
书籍目录:
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作者介绍:
吴艳琼,管理学学士, 讲师, 双师,广西科技专家库财务专家,广西中职名师、河池市职教集团会计专业建设指导委员,名师工作坊成员。现任财经商务教学部副主任,学校会计专业带头人,带领团队将会计专业建成 示范重点建设专业,实训基地建设成为河池市人才定点培养基地,精准服务企业管理者,辐射带动财经类专业建设,提高整体服务区域经济社会发展能力。会计团队2016年荣获“广西五一巾帼标兵岗”。主持参与课题研究9项,已完成8项,教学成果获河池市特等奖1项,一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项,出版专著1本,教材7本,发表论文13篇,8篇获奖。被评为“河池市 教师”“河池市中职教育教学质量 教师”,荣获河池市“我 喜爱的老师”丰林教育园丁奖,8次获“自治区 指导教师”称号。多次获校级“教学标兵”“ 教师”“ 班主任”“突出贡献奖”“ 个人”“ 教育工作者”等。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:7分