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内容简介:
《教师教育系列教材·华大博雅高校教材:教育学导论》分十个章节,详细地介绍了教育论、学校论、教师论、学生论、目的论、课程论、教学论、德育论、管理论、评价论等教育学的基本理论和基本知识,内容丰富,深入浅出,对于初学者是一本难得的“导论”,对于研究者则是一本很好的参考资料。
书籍目录:
章 教育论
节 教育的质的规定性
第二节 教育的基本要素
第三节 教育的历史发展
复习思考题
第二章 学校论
节 学校概述
第二节 学校制度
第三节 学校文化
第四节 学校变革
复习思考题
第三章 教师论
节 教师概述
第二节 教师的权利和义务
第三节 教师专业发展
第四节 教师教育
复习思考题
第四章 学生论
节 学生概述
第二节 学生的权利和义务
第三节 学生的发展与教育
复习思考题
第五章 目的论
节 教育目的概述
第二节 我国的教育目的
第三节 人的全面发展与素质教育
复习思考题
第六章 课程论
节 课程概述
第二节 课程设计
第三节 我国的课程改革
复习思考题
第七章 教学论
节 教学概述
第二节 教学过程
第三节 教学形式
第四节 教学方法
复习思考题
第八章 德育论
节 德育概述
第二节 德育过程
第三节 德育方法
第四节 班级德育
复习思考题
第九章 管理论
节 教育管理概述
第二节 教育行政管理
第三节 学校管理
复习思考题
第十章 评价论
节 教育评价概述
第二节 教育评价理念与原则
第三节 教育评价方法
复习思考题
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
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书籍多样性:4分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:6分
使用便利性:9分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:8分
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好是好,要是能免费下就好了
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:3分