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内容简介:
本教材根据教育部《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》要求,依据普通高校体育专业人才培养的规律和特点,在前人优秀研究成果的基础上,遵循传承与创新相结合、理论与实践相结合、健身与科学相结合的原则,以针对性、实用性、创新性为编写指导思想,既注重学生自主学习能力和教学技能的培养,又注重思政元素在体操专业理论中的合理渗透。根据人才培养的总体目标,本教材精选和增补基础教育改革和体操研究的新成果,在教学内容的选编上贯彻以传授体操基本知识、基本技术和技能为先导,以培养学生能力为重点,满足学生主体需求,****未来的工作和生活。
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书籍介绍
本教材根据教育部《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》要求,依据普通高校体育专业人才培养的规律和特点,在前人优秀研究成果的基础上,遵循传承与创新相结合、理论与实践相结合、健身与科学相结合的原则,以针对性、实用性、创新性为编写指导思想,既注重学生自主学习能力和教学技能的培养,又注重思政元素在体操专业理论中的合理渗透。根据人才培养的总体目标,本教材精选和增补基础教育改革和体操研究的新成果,在教学内容的选编上贯彻以传授体操基本知识、基本技术和技能为先导,以培养学生能力为重点,满足学生主体需求,****未来的工作和生活。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:8分