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内容简介:
《中华 传统文化》 版第五级是对中华 传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况,精心选择内容、设计框架,共16章,四章为一个主题。每一章都包含:“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外,还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中,国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍;诗文小积累则选取较为基础的古诗,然后对其进行注释、翻译;通关小检测则是对本小节的国学常识进行两三个小问题的检测。另外,每一小部分基本上均配有一张图片,增强了这本书的可读性、趣味性。
书籍目录:
\"目 录
章
国学知识(神州大地——黄鹤楼、岳阳楼) ………………… 01
美德故事(专注——学弈) …………………………………… 03
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 04
通关检测 ………………………………………………………… 05
第二章
国学知识(神州大地——鹳雀楼、滕王阁) ………………… 06
美德故事(专注——推敲的故事) …………………………… 08
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 09
通关检测 ………………………………………………………… 10
第三章
国学知识(神州大地——赵州桥、卢沟桥) ………………… 11
美德故事(专注——悬梁读书) ……………………………… 13
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 14
通关检测 ………………………………………………………… 15
第四章
国学知识(神州大地——广济桥、安平桥) ………………… 16
美德故事(专注——董仲舒三年不窥园) …………………… 18
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 19
通关检测 ………………………………………………………… 20
第五章
国学知识(华夏名人——杜甫) ……………………………… 21
美德故事(坚持——万事开头难) …………………………… 22
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 23
通关检测 ………………………………………………………… 24
第六章
国学知识(华夏名人——白居易) …………………………… 25
美德故事(坚持——王羲之练字) …………………………… 26
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 27
通关检测 ………………………………………………………… 28
第七章
国学知识(华夏名人——韩愈) ……………………………… 29
美德故事(坚持——铁杵磨成针) …………………………… 30
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 31
通关检测 ………………………………………………………… 32
第八章
国学知识(华夏名人——苏轼) ……………………………… 33
美德故事(坚持——持之以恒) ……………………………… 34
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 35
通关检测 ………………………………………………………… 36
第九章
国学知识(中华文明——古琴) ……………………………… 37
美德故事(怜悯——以羊易牛) ……………………………… 38
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 39
通关检测 ………………………………………………………… 40
第十章
国学知识(中华文明——古筝) ……………………………… 41
美德故事(怜悯——廉者不受嗟来之食) …………………… 42
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 43
通关检测 ………………………………………………………… 44
第十一章
国学知识(中华文明——琵琶) ……………………………… 45
美德故事(怜悯——东郭先生和狼) ………………………… 46
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 47
通关检测 ………………………………………………………… 48
第十二章
国学知识(中华文明——二胡) ……………………………… 49
美德故事(怜悯——义鹊怜孤) ……………………………… 50
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 51
通关检测 ………………………………………………………… 52
第十三章
国学知识(九州风物——虫草、凤梨) ……………………… 53
美德故事(感恩——一饭之恩) ……………………………… 55
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 56
通关检测 ………………………………………………………… 57
第十四章
国学知识(九州风物——云南白药、吉林人参) …………… 58
美德故事(感恩——彩衣养亲) ……………………………… 60
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 61
通关检测 ………………………………………………………… 62
第十五章
国学知识(九州风物——武汉鸭脖、茶叶) ………………… 63
美德故事(感恩——衔环报恩) ……………………………… 65
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 66
通关检测 ………………………………………………………… 67
第十六章
国学知识(九州风物——哈密瓜、枸杞) …………………… 68
美德故事(感恩——士为知己者死) ………………………… 70
经典诵读(《论语》名句积累) ……………………………… 71
通关检测 ………………………………………………………… 72
附录
帝王陵墓 ………………………………………………………… 73
城市别称 ………………………………………………………… 75
民族英雄 ………………………………………………………… 78
古代美女 ………………………………………………………… 79
古代才女 ………………………………………………………… 81
四大名著 ………………………………………………………… 83
服饰文化 ………………………………………………………… 85\"
作者介绍:
\"邹泽君 中小学 教师,成都高新区中和小学教育集团总校长,成都高新区中和小学校长兼党支部书记。全国和美教育研究所常务副所长(兼秘书长),四川省陶研会会员,成都市小学校长领航培训班首批学员。主持省级课题“发展学生核心素养的德育课程体系——中和小学和美教育范例”获评四川省第六届普教教学成果二等奖;有多篇文章发表。参与编写多本教育教学专著。
吴明渠中小学 教师,现任教于双流区东升小学。中国教育学会传统文化分会常务理事,四川省 教师,省教学名师,省名师工作坊导师,成都市语文学科带头人。一直致力于小学课外阅读和小学传统文化课程研究。有三十九本小学国学及语文教材解读、作文教学等方面的教育教学专著出版发行。全国赛课一等奖。\"
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书籍介绍
《中华优秀传统文化》国际版第五级是对中华优秀传统文化进行介绍的普及性读物。本书立足海外读者特殊情况,精心选择内容、设计框架,共16章,四章为一个主题。每一章都包含:“国学小知识”“德行小故事”“诗文小积累”“通关小检测”四大版块。此外,还设计了“猜一猜”“填一填”“连一连”“小泡泡”等有趣的版块。其中,国学小知识主要选取中国的山川大河、民俗文化、节日等进行普及性介绍;诗文小积累则选取较为基础的古诗,然后对其进行注释、翻译;通关小检测则是对本小节的国学常识进行两三个小问题的检测。另外,每一小部分基本上均配有一张图片,增强了这本书的可读性、趣味性。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
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书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:4分