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内容简介:
C语言是一种应用广泛的程序设计语言,也是高等院校开设多的程序设计语言。本书旨在通过精选的习题和循序渐进的实验,使初学者能够熟练掌握C语言的语法,并培养学生独立编程的能力。
本书分为四个部分,部分是与教材各章对应的习题;第二部分介绍Win-TC、Visual C++
6.0开发环境及程序调试;第三部分是实验,实验类型包括验证型、引导型、拓展型和设计型四类,部分实验还安排有趣味编程;第四部分是综合设计,包括设计要求以及综合设计实例。本书是教材《研究式学习——C语言程序设计(第二版)》的配套用书,其编写目的是帮助学生更好地巩固所学知识,明确上机实验任务,增强程序设计能力,培养创新精神,提高综合应用水平。
本书适合作为高等院校计算机基础课程教材及相关专业程序设计课程的参考教材。
书籍目录:
部分 习题
第1章 C语言入门
第2章 选择结构
第3章 循环结构
第4章 数组
第5章 函数
第6章 用户自定义数据类型
第7章 指针
第8章 文件
第9章 图形及音乐编程基础
第10章 面向对象的程序设计
第二部分 开发环境及程序调试
第1章 Win-TC集成开发环境
1.1 开发环境简介
1.2 win-Tc程序调试过程
第2章 VisualC++6.0开发环境
2.1 visualC++6.0开发环境简介
2.2 visualC++6.0中的程序调试过程
第3章 程序调试及测试
3.1 查找语法错误
3.2 调试逻辑错误
3.3 常见错误
3.4 程序测试方法
第三部分 实验
实验1 C程序的基本操作
实验2 数据的输入和输出
实验3 选择结构
实验4 循环结构
实验5 数组的定义和引用
实验6 字符数组
实验7 函数的定义与调用
实验8 函数嵌套调用
实验9 结构体和结构数组
实验10 指针基本操作
实验11 指针应用
实验12 文件操作
实验13 绘图编程
实验14 面向对象编程
第四部分 综合设计
第1章 综合设计目的及要求
第2章 综合设计实例——简易提款机系统设计
第3章 综合设计实例——通信录管理系统设计
附录A 习题参考答案
附录B 期末考试模拟题
附录C 期末考试模拟题参考答案
参考文献
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C语言是一种应用广泛的程序设计语言,也是高等院校开设*多的程序设计语言。本书旨在通过精选的习题和循序渐进的实验,使初学者能够熟练掌握C语言的语法,并培养学生独立编程的能力。本书适合作为高等院校计算机基础课程教材及相关专业程序设计课程的参考教材。
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书籍多样性:7分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:9分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:6分
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安全性:6分
稳定性:7分
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下载便捷性:5分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:6分