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寄语:
根据美国中小学教学大纲编写,全英文学习数学,扩展词汇并训练学习过程中的英语思维
内容简介:
经过两年多的时间,这套Common Core Standards Series 系列丛书终于全部完成了!该丛书包括三个系列:《Smart Reading: 跟美国学生同步练阅读》、《Smart Science:跟美国学生同步学科学》和《Smart Math:跟美国学生同步做数学》,分别针对西方学校1-8 年级的英语语言艺术(ELA)、科学(Science)、数学(Math)三门必修课程。全书由加拿大教师对照美国教学大纲(CCSS)进行编写,为中国学生提供一系列与西方教学标准和难度同步的全英文训练教程。这套由外教精心编写的教程,至少可以帮助读者:
1. 了解并借鉴西方老师和学生的教学思维与方法;
2. 按学科分类扩充英语词汇、增加相应学科知识;
3. 既掌握了学科知识又高效地提升英语语言能力;
4. 为准备留学考试及将来出国留学打下更好基础。
近些年,中国出国留学的中小学生越来越多,但国内除了托福、雅思、SAT 等国际考试的资料外,关于西方中小学教学的英文图书几乎没有。Holybird Publishing 于加拿大温哥华岛注册运营后,便着手这一计划,其间历经一些挑战,仍如期问世!这是一件可喜的事。读者可以结合我们出版的数十种“西方原版教材与经典读物”,对西方学校教学体系有一个更全面的了解,并从中得到基本的训练。有了这样的基础,未来的学习生活应该更加游刃有余。祝愿所有孩子们怀揣梦想并如愿成真!
About the Common Core
The Common Core is a set of high-quality academic standards in mathematics and English language arts (ELA).
In 2009 the state school chiefs and governors that comprise CCSSO and the NGA Center coordinated a stateled effort to develop the Common Core State Standards. Designed through collaboration among teachers, school chiefs, administrators, and other experts, the standards provide a clear and consistent framework for educators.
The standards were created to ensure that all students graduate from high school with the skills and knowledge necessary to succeed in college, career, and life, regardless of where they live. The standards define the knowledge and skills students should gain throughout their K-12 education in order to graduate high school prepared to succeed in entrylevel careers, introductory academic college courses, and workforce training programs.
Forty-two states , the District of Columbia, four territories, have voluntarily adopted and are moving forward with the Common Core.
书籍目录:
PART 1 OPERATIONS AND ALGEBRAIC THINKING (OA)
Chapter 01
INTERPRET PRODUCTS OF WHOLE NUMBERS (OA. 1)
Chapter 02
INTERPRET WHOLE NUMBER QUOTIENTS (OA. 2)
Chapter 03
USE MULTIPLICATION AND DIVISION TO SOLVE WORD PROBLEMS (OA. 3)
Chapter 04
DETERMINE THE UNKNOWN WHOLE NUMBER IN A MULTIPLICATION OR DIVISION EQUATION. (OA. 4)
Chapter 05
APPLY PROPERTIES OF OPERATIONS TO MULTIPLY AND DIVIDE (OA. 5)
Chapter 06
UNDERSTAND DIVISION AS AN UNKNOWN FACTOR PROBLEM (OA. 6)
Chapter 07
MULTIPLY AND DIVIDE WITHIN 100 USING STRATEGIES OR PROPERTIES OF OPERATIONS (OA. 7)
Chapter 08
SOLVE 2 STEP WORD PROBLEMS USING THE FOUR OPERATIONS. (OA. 8)
Chapter 09
IDENTIFY ARITHMETIC PATTERNS (OA. 9)
PART 2 NUMBER AND OPERATIONS IN BASE TEN (NBT)
Chapter 10
USE PLACE VALUE TO ROUND WHOLE NUMBERS TO THE NEAREST 10 OR 100 (NBT.1)
Chapter 11
ADD AND SUBTRACT WITH 4 DIGIT NUMBERS (NBT. 2)
Chapter 12
MULTIPLY ONE DIGIT WHOLE NUMBERS BY MULTIPLES OF 10 (NBT. 3)
PART 3 NUMBER AND OPERATIONS-FRACTIONS (NF)
Chapter 13
UNDERSTAND FRACTIONS AS A PARTS OF A WHOLE (NF. 1)
Chapter 14
UNDERSTAND FRACTIONS USING A NUMBER LINE (NF. 2)
Chapter 15
RECOGNIZE EQUIVALENT FRACTIONS AND COMPARE FRACTIONS. (NF. 3)
PART 4 MEASUREMENT AND DATA (MD)
Chapter 16
TELL AND WRITE TIME. ADD AND SUBTRACT TIME INTERVALS (MD. 1)
Chapter 17
MEASURE AND ESTIMATE LIQUID VOLUMES AND MASSES OF OBJECTS USING STANDARD UNITS. SOLVE WORD PROBLEMS INVOLVING MASS OR VOLUME. (MD. 2)
Chapter 18
DRAW AND INTERPRET SCALED PICTURE GRAPHS AND BAR GRAPHS (MD. 3)
Chapter 19
GENERATE MEASUREMENT DATA AND REPRESENT ON A LINE GRAPH (MD. 4)
Chapter 20
CONCEPTS OF AREA MEASUREMENT (MD. 5)
Chapter 21
MEASURE AREAS BY COUNTING UNIT SQUARES (MD. 6)
Chapter 22
RELATE AREA TO THE OPERATIONS OF MULTIPLICATION AND ADDITION (MD. 7)
Chapter 23
SOLVE PROBLEMS INVOLVING PERIMETER AND AREA (MD. 8)
PART 5 GEOMETRY (G)
Chapter 24
IDENTIFY DIFFERENT ATTRIBUTES OF SHAPES AND SORT INTO DIFFERENT CATEGORIES (G. 1)
Chapter 25
PARTITION SHAPES INTO PARTS WITH DIFFERENT AREAS (G. 2)
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《Smart Math:跟美国学生同步做数学》系列图书由加拿大教师根据美国现行中小学数学教学标准,专为国内中小学生编写。《Smart Math:跟美国学生同步做数学》全套书共8册,对应西方高中以前的各个年级(Grade 1-8),全书以大16开全彩色英文形式出版,《Smart Math:跟美国学生同步做数学(彩色英文版 Grade 3)》为第三册。书中涵盖运算与代数思维、分数、时间体积测量、几何图形认知等知识点,配以大量彩色插图,让孩子们得到语言技能与学科知识的双重锻炼,并学会运用数学知识和技能解决现实生活中的问题,让学习数学变得更加真实而有趣,同时全英文学习也为将来出国留学打下更好基础。
配套电子版答案请扫章上的二维码下载
书摘插图
前言
继《Smart Reading: 跟美国学生同步练阅读》和《Smart Science: 跟美国学生同步学科学》之后,这套以美国现行教学大纲(Common Core State Standards,简称CCSS)为蓝本、由加拿大英语教师编写的《Smart Math: 跟美国学生同步做数学》终于问世了!这三套书,对应西方学校1-8 年级开设的英语语言艺术(ELA)、数学(Math)和科学(Science)三门主要学科,统一按美国现行通用教学标准编写,旨在为出国留学的孩子提升语言能力、用英语训练学科知识与技能提供一定帮助。这些辅导书可以让他们换个角度练英语、换种语言学知识,这应该是件一举多得的事儿。
近些年,出国留学的孩子人数大增,去往的目的地更广、趋于低龄化。留学之路,对一个家庭和孩子未来的发展而言,都是需要慎重考虑和决定的大事,切不可盲从和草率而定。如果定下来要送出去读,出国前应尽可能做些铺垫,如语言训练、兴趣培养、对西方的认知等。多做点这方面的功课,比单纯提高托福、雅思分数要有用得多。
对于“共同核心标准”(CCSS)这一概念,中国家长和学生可能有些陌生。它是美国从幼儿园至高中所使用的统一教学标准,加拿大很多学校也会参考这一标准。在美国和加拿大,学校教育系统主要由各个州(省)政府所监管。这意味着,阿肯色州与俄勒冈州的孩子们在学校所学的内容会不太相同。当他们完成K12 教育、继续接受高等教育或步入职业生涯时,如果所受教育采用不一样的标准,便会产生一些问题。尤其当某个家庭从一个州搬迁至另一个州时,孩子的续读或许会出现一些麻烦。“共同核心标准”正是着力于解决这类问题。它是由美国一些著名教育家与政界、商界很有影响力的人物极力倡导而制定,尽量弥合各州之间教学标准的差异。目前为此,美国42 个州、哥伦比亚地区、四个领地都在使用这一教学标准。比尔• 盖茨先生也极力赞助这一标准的推广。
共同核心标准,涵盖了幼儿园至12 年级,旨在培养学生的批判性思考能力,传授各年级学科知识。让他们学会设立问题、自我思考,将所学内容进行关联和牵引。共同核心标准,首先注重的是教学生如何思考,然后是学习内容。注重记忆基础之上的知识与技能训练和相互关联。这一标准具有以下特点:
1. 建立在大量研究与事实基础之上而制定;
2. 标准清晰、易于理解并保持教学的延续性;
3. 结合未来的大学教育与职业发展;
4. 丰富的内容与知识应用,高度训练学生的思考能力;
5. 融汇了各州教学标准的优势;
6. 参考了其他国家的教育优点,让学生未来更好地适应全球化经济与社会。
目前,共同核心标准包括两类课程:一是英语语言艺术(English Language Arts,简称“ELA”),另一门是数学。ELA 又包括阅读、写作、听说等各个领域。这些语言能力,也是学习其他科目的关键,如科学、历史与信息技术等。所以它不是一门简单的英语科目。数学大纲,不是重点强调记忆,而是让学生在训练技能的同时,能获取解决数学问题的方法。要求学生运用数学知识和技能解决真实世界中的问题。因此数学对学生来讲,会变得更加有趣而充满真实感。
2014 年,Holybird Publishing 在加拿大西海岸美丽的维多利亚市注册成立,这为我们利用北美教育资源与作者队伍提供了便利的条件,使得CCSS 这一系列图书的出版成为可能。这些作者具有丰富的英语教学经验,有的在亚洲从事过多年英语教学,他们非常乐意完成这一工作。经过几年的努力,这套书能呈现给中国读者,满足部分学生的需求,作为出版者,我们十分高兴。由于各种原因,书中难免出现一些错误和不足,恳请批评指正,并期待听到家长和老师的反馈,便于我们更好地改进。衷心祝愿所有求学之路上的孩子们心存大志、学有所成!
Edward Liu
Editor-in-chief
of Holybird Publishing
in Victoria, BC, Canada
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:9分
使用便利性:5分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:9分
加载速度:6分
安全性:4分
稳定性:3分
搜索功能:3分
下载便捷性:8分
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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请问,能在线转换格式吗?
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特好。有好多书
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挺好的,书籍丰富
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差评。这个是收费的
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我说完了。
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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可以就是有些书搜不到
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加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
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- 网友 芮***枫:
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:8分