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内容简介:
健康身体的基础在于掌握科学的锻炼方法。随着体育与健康课程在中学的贯彻实施,健康的指导思想越来越得到广大老师和学生的认同,他们的实践热情高涨。为了使广大学生在接受体育教育的过程中,能够熟练地掌握科学的健身方法,为终身体育打下良好的基础,*于2004年又进一步提出:学生应在九年义务教育阶段掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为其全面发展奠定良好的基础。这就是在推行课程改革的同时,启动的“2+1”工程。
为了帮助学校和学生更好地达成国家体育与健康课程标准和实现“2+1”工程的计划,我们根据课程标准和南方地区的体育传统特色,编写了一套适合中学生特点的《中学体育与健康选用教材》。这套教材一共有14个项目分册,分别为《篮球》、 《足球》、 《排球》、 《乒乓球》、 《羽毛球》、 《体操》、 《韵律活动》、 《游泳》、 《太极拳》、 《南拳》、 《散打》、 《跆拳道》、 《网球》和《轮滑》。在每一个项目分册中,我们通过介绍精彩纷呈的赛事、耀眼的运动明星、丰富多样的技术动作、实用可行的学练方法等知识,设置开拓思维的“思考.探究”、发展自我的“尝试.评价”、拓展视野的“Do
YouKnow”、发展能力的“探究.活动”等栏目,使学生能够了解各项体育运动的风云人物,了解、学会各项体育运动的基本技术,掌握科学的自我锻炼方法,提高合作学习、探究学习的能力,提高参与和组织体育活动的能力,培养自尊和自信心;使学生在丰富体育运动的知识之余,体验和享受体育运动带来的快乐!
这套选用教材可与高中《体育与健康》教科书配套使用,学生们可以根据自身条件和兴趣爱好在学校确定的范围内进行选修;初级中学教师和学生在教学和开展“2+1”工程的活动中也可选用此套教材。
书籍目录:
编写说明
章 游泳·社会·人生
一、游泳渊源体育活动
二、游泳是享用一生的健康之道
三、竞技游泳为国争光
第二章 技术·技能·健康
一、与水交友熟悉水性
二、自蛙仰蝶任你自由挑
三、水中健身,与水翩然共舞弄清影
四、合理运动训练手段,合理安排负荷
五、多姿多彩的游泳世界
第三章 科学·锻炼·提高
一、游泳锻炼安全
二、循序渐进学好技术
三、合理安排负荷加强自我监测
四、锻炼场所多种多样游泳器材五花八门
五、游泳的特殊功效
第四章 比赛·欣赏·规则
一、游泳比赛规则
二、战术与智慧体能与技能
三、百年泳坛历尽沧桑
四、其他水上运动欣赏
第五章 研究·发展·提高
一、探索·研究
二、发展个性提高能力
三、阅读·评论
作者介绍:
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五星好评哦
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:3分