家庭教育心法：让厌学的孩子爱上学习，让亲子关系从对抗变为合作 115盘 下载 pdf txt 电子版 mobi snb docx

《家庭教育心法》提出了两套思维工具“教育基因模型”以及“家庭教育3721方案”，家长可以运用此两种思维工具果断决策、积极实践，以使孩子成长有结果，自己在家庭教育里游刃有余、从容不迫，促使家庭达到幸福和谐的状态。

序言 　 想要不心烦，就要有心法  /  01

章 使命的召唤

第1节　渴望做个好家长  /  003

家长要“持证上岗”吗？  /  003

父母与家长，本就是两码事  /  004

全家围着孩子转，原来有道理！  /  005

比亲子关系更重要的是什么？  /  007

家庭教育，听谁的合适？  /  008

《中华人民共和国家庭教育促进法》对家长有什么影响？  /  009

第2节　人人想法皆不同  /  011

孩子怎么想？“喜欢不喜欢”  /  011

家长怎么想？“结果好不好”  /  012

老师怎么想？“谁来教，怎么教”  /  013

社会怎么想？“有没有意义”  /  014

如何做到“以不变，应万变”？  /  015

第3节　教育，一道简单的难题  /  017

您为什么重视教育？  /  017

好家长≠教育专家  /  018

思维工具1：教育基因模型  /  019

第4节　干货：实用的家庭教育策略  /  022

家长，是值得尊重的“人生事业”！  /  022

思维工具2：家庭教育3721方案  /  023

家庭教育，核心只有一件事！  /  025

第二章  凡事预则立

第5节　家长们的起跑线（准备一：融合理念）  /  029

五花八门的教育理念，好坏怎么区分？  /  029

望子成龙，真的有错吗？  /  031

理念相互矛盾，怎么融合呢？  /  032

避免争吵，说起来容易，怎么做到？  /  034

第6节　展望孩子的未来（准备二：规划影响）  /  037

前瞻未来，千万不要南辕北辙  /  037

如何把握孩子的成长节奏？  /  038

家长如何影响孩子成长？  /  040

牛爸＋牛妈≠牛娃，为什么？  /  041

帮助孩子做规划，有一个字，千万不能说！  /  042

务实的操作——路径选择  /  044

第7节　教育投资与消费的艺术（准备三：配置资源）  /  046

值得重视的教育资源，在哪里？  /  046

学区房，该不该买？  /  048

如何做好全职妈妈？  /  049

从“焦虑消费”到“价值投资”  /  050

双减政策，减的到底是什么？加的又是什么？  /  052

把钱花在刀刃上，把爱落到心坎里  /  054

第三章 道可道、非常道

第8节　父母当老师，兼职不简单（路径一：亲自教学）  /  059

常见陷阱：你凭什么教我？  /  059

头号焦虑：好父母，能胜过好老师吗？  /  060

男孩穷养，女孩富养，真的有道理吗？  /  062

家庭作业，到底要不要辅导？  /  064

“提前学”的真实面目  /  065

实在做不到“不打不骂”，怎么办？  /  066

以身作则，难道是个坑？  /  068

家长亲自教学的一个重要心法  /  069

有所为有所不为，什么值得家长亲自教？  /  071

第9节　好教练，不是花钱请来的（路径二：委托培养）  /  074

好教练，为何不是花钱请来的？  /  074

这些时候，家长可以“懒”一点  /  076

易子而教，家庭教育的传统智慧  /  077

如何培养孩子的优势？  /  079

钢琴魔咒：学一门技术，恨一门艺术  /  080

因材施教，就正确吗？  /  081

第10节　拥挤的战场（路径三：优选学校）  /  084

　学校教育与家庭教育，有什么关系？  /  084

　家长如何选择学校?  /  085

　家长如何理解学校的运作？  /  087

　如何让老师成为孩子的“好老师”？  /  088

　不能忽视的“隐形老师”！  /  090

　家长如何不被成绩牵着鼻子走？  /  090

　家长如何处理家校关系？  /  091

第11节　孩子以自强不息（路径四：自我教育）  /  095

　自我教育vs自我学习，真的不一样！  /  095

　如何培养孩子的自学能力？  /  097

　大道至简，紧抓孩子的“阅读能力”  /  100

　熊孩子与好孩子，差别有多大？  /  102

　“死记硬背”有用吗？  /  104

　如何让孩子成为学霸？  /  104

　怎么帮助孩子“成就自我”？  /  106

第12节　要友善，不要伤害（路径五：社交关系）  /  108

　家长也要懂点孩子的朋友圈  /  108

　担心孩子交友不慎，怎么办？  /  110

　“性教育”的打开方式  /  111

　如何减少“校园霸凌”？  /  113

　隔代亲，要幸福不要烦恼！  /  114

　弱陪伴家庭，教育怎么办？  /  115

　家有多个儿女，如何更加幸福？  /  116

　互联网社交，是洪水猛兽吗？  /  118

第13节　读万卷书，行万里路（路径六：社会体验）  /  121

　寓教于乐，是真理还是骗局？  /  121

　如何挖掘生活中蕴含的教育价值？  /  122

　挫折教育的正确打开方式  /  125

　大人们的事情，该不该跟孩子讲？  /  127

　如何让孩子博学多才？  /  129

　体验式教育，如何事半功倍？  /  131

第14节　赢，更要赢得漂亮（路径七：社会竞合）   /  134

　孩子应该如何理解“竞争与合作”？  /  134

　孩子的竞争，家长是什么角色？  /  136

　考试、竞赛与竞争，有何区别？  /  137

　孩子高考，家长是薄弱的力量  /  139

　如何跳出“学科竞赛”这个让人爱恨交织的泥潭？  /  140

　五五分流，为何把很多家长吓坏了？  /  141

　青春叛逆，亲子之争如何解？  /  143

第四章  鱼和熊掌，可以兼得

第15节　步步为营，步步为赢（结果一：孩子成长）  /  149

　如何衡量孩子的成长？  /  149

　孩子成长遇烦恼，家长怎么办？  /  151

　青少年自杀与犯罪，如何避免？  /  153

　看得见的成长，看不见的规律  /  153

第16节　相互吹捧，共同进步（结果二：父母发展）  /  156

　好的家庭教育，如何衡量？  /  156

　家长要做孩子的榜样吗？  /  158

　如何从孩子那里获得能量？  /  160

　相互吹捧，共同进步  /  161

第17节　你幸福吗？我幸福呀！（目标：情感合一）  /  163

　家庭建设的终极目标  /  163

　如何稳定地“制造”幸福感？  /  164

第五章  更上一层楼

18节　人间值得（教育与人生）   /  171

　教育，在人生中是什么分量？  /  171

　教育，在家庭中是什么地位？  /  173

　教育，在生活中有什么价值？  /  174

第19节　外面的世界很精彩（教育与社会）   /  178

　孩子如何面对复杂的社会？  /  178

　苦学二十年，难道只为找个好工作？  /  179

　如何预测发展趋势？  /  181

第20节　我是谁，从哪里来，到哪里去（教育与内心）   /  183

　人生的意义，谁来教？  /  183

　解开“终身学习”的难题  /  184

第21节　游刃有余、从容不迫（教育的实践）  /  188

　从“为什么”到“怎么办”  /  188

　如何做到游刃有余？  /  191

　如何做到从容不迫？  /  192

　恭喜，您已经成为“专业的家长”！  /  195

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编辑推荐

1.《家庭教育心法》提供了两套思维工具。一为家庭教育基因模型；一为家庭教育3721方案。理解并掌握这两套工具，能够轻松搞定家庭教育难题。

《家庭教育心法》理论与实践相结合，有完整的思维模型以及工具，也有大量的真实案例，建议每一位与孩子有密切接触的读者都读一读。

3.父母的教育对孩子来说至关重要，但不是每一位父母都是称职的父母，大多数人都需要通过后天的学习来成长，本书正是为打造合格的父母而作。

4 .  如何把握孩子的成长节奏？

牛爸＋牛妈≠牛娃，为什么？

值得重视的教育资源在哪里？

学区房该不该买？

家庭作业，到底要不要辅导……

这里有你想要的答案！

书籍介绍

《家庭教育心法》提出了两套思维工具“教育基因模型”以及“家庭教育3721方案”，家长可以运用此两种思维工具果断决策、积极实践，以使孩子成长有结果，自己在家庭教育里游刃有余、从容不迫，促使家庭达到幸福和谐的状态。