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寄语:
大数据时代,语文思维的力量。
内容简介:
《中学生人生教育丛书:古代散文联璧百篇》作者从浩如烟海的古代散文佳作中精选了100篇构成50组,根据“以内容为主、以形式为辅”的原则,将古代散文分成记叙性散文、说理性散文、实用性散文三大类和14小类,以原著,注释、知识、品读、借鉴、思考、译文等形式向高中生提供了拓展阅读、专题阅读、探究性阅读的良好途径,学生通过阅读、鉴赏、探究、辨析这些文章,去感受不同形式(语言的、文体的)带给他们的语言和思维上的冲击,进而提升他们的阅读鉴赏力和思辨力。本书对扩展学生视野、培养能力和发展智力,无疑是大有裨益的。
书籍目录:
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作者介绍:
主编李建生,上海市崇明中学语文教研组组长,崇明区语文学科带头人,第三期上海市普教系统名校长名师培养工程后备人选。曾获“全国特色教育优秀教师”、“上海市中青年教师课堂教学大赛二等奖”、“崇明县中小学十佳教学之星”等荣誉称号。在《语文学习》《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等刊物发表教育教学文章近百篇,参编著作多部。
出版社信息:
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其它内容:
前言
绪 论
我国古代的散文,跟古代诗歌一样,都是源远流长,有不少传诵的名篇。无数曼妙的散文作品,编织出中国历史精彩纷呈的大千世界,反映出丰富多彩的社会生活,刻画出绚丽多姿的自然风貌、妍媸俱呈的人生百态,以及深刻微妙的精神境界……许多经典作品,成为伟大的中华文明的载体,历经数千年的洗礼,至今仍然闪烁着不朽的光辉,在现实中发挥着巨大的作用。
在传播与普及古代散文的工作上,历代的有识之士发挥自己的智慧创造性地做了许多努力:通过选本,撮其精要,然后逐步深入,扩而大之。如个对古代散文进行研究精选的梁昭明太子萧统编的《文选》,收入的作品“事出于沉思,
义归乎翰藻”;宋初李窻编辑自南朝萧梁至五代朱梁诗文以续《文选》的《文苑英华》,作品重骈文不重散文;南宋谈理派散文家朱熹再传弟子真德秀编写的《文章正宗》,作品分辞令、议论、叙事、诗赋四类;论文派吕祖谦编的《古文关键》,选录韩愈、柳宗元、曾巩、苏洵、苏轼等人的文章共60篇,其学生楼窻《崇古文诀》则选秦汉至宋古文200余篇;明代有唐顺之编《文选》、归有光编《文章指南》、茅坤编《唐宋八大家文钞》,多选唐宋文,尤其重“论”;清代吴楚材吴调侯叔侄的《古文观止》,桐城派方苞的《古文约选》和姚鼐的《古文辞类纂》,清末民初王文濡的《续古文观止》,都是对后世影响深远的古文选本。
时间推移到21世纪,古代散文的传播与普及,富有挑战性的工作,莫过于将古典文本引入现代语境,让古代散文在现代语境重放光彩。语文教材在这一方面承担着重要的任务,但除语文教材以“树木花卉”“亭台楼阁”“山水情思”“传统美德”“家园亲情”“浩然正气”“人生与艺术境界”(注:此七大主题为上海现行)
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:3分