点击中美课堂——中美教学模式操作性比较 115盘 下载 pdf txt 电子版 mobi snb docx

本书是一位中学教师结合自身在美国学习所得的比较研究。作者凭借理论创新的勇气和独具匠心的研究角度，全面介绍、分析和对比了当代中美中小学课堂常见的十一种教学模式，并相应地给出两国一线教师运用各类教学模式的课堂教学案例。本书对开阔中小学一线教师的国际视野，更好地认识和实践常用教学模式具有较强的指导意义。

.章 曲径通幽——探究发现模式

节 探究一一发现模式是什么

第二节 看清庐山真面目——模式的设计

第三节 中美实战演练

第二章 团队无敌——合作学习模式

节 合作学习并不神秘——合作学习设计思想

第二节 “未成曲调先有情”——模式的设计

第三节 中美实战演练

第三章 开门见山——直接讲授教学模式

节 “多灾多难”的讲授法——直接讲授教学模式是什么

第二节 讲授也要得法——模式的设计

第三节 中美实战演练

第四章 由浅入深——概念获得模式

第五章 水落石山——概念发展模式

第六章 变亦有道——变换法模式

第七章 前因后果——因果模式

第八章 集思广益——课堂讨论模式

第九章 冲突出发——冲突模式

第十章 层层递进——价值发展模式

第十一章 快乐记忆——记忆的模式

附录 几个综合的案例

后记

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书籍介绍

《点击中美课堂:中美教学模式操作性比较》是一位中学教师结合自身在美国学习所得的比较研究。作者凭借理论创新的勇气和独具匠心的研究角度，全面介绍、分析和对比了当代中美中小学课堂常见的十一种教学模式，并相应地给出两国一线教师运用各类教学模式的课堂教学案例。《点击中美课堂:中美教学模式操作性比较》对开阔中小学一线教师的国际视野，更好地认识和实践常用教学模式具有较强的指导意义。