金融法律与职业道德（中等职业教育规划教材） 115盘 下载 pdf txt 电子版 mobi snb docx

《金融法律与职业道德》是北京市金融示范专业精品课程建设配套开发的教材。本教材以目前银行的主要岗位和业务活动为载体，以岗位工作基本规范为基础，以工作案例为引导，力求突出体现金融机构工作岗位实际应用需求，以适应金融行业、企业对中等人才技能需求为出发点，突出实用性和操作性，更贴近学生的认知水平和多元化的工作需要。

模块一 金融法律与金融行业规范

单元一 自助机具操作规定与行业规范2

任务一 自助机具运行与维护管理规定3

任务二 自助机具账款核对规程9

任务三 自助机具引导规范13

单元二 电子银行业务规定18

任务一 金融机构开展电子银行业务时的风险管理19

任务二 金融机构开展电子银行业务时的相关法律责任27

任务三 对于电子银行诈骗的相关对策31

任务四 了解我国电子银行业务监管环境36

单元三 人民币管理规定42

任务一 金融机构办理人民币交接业务的规章制度43

任务二 金融机构办理人民币残币回收业务的规章制度47

任务三 金融机构办理收缴业务的规章制度52

任务四 金融机构办理人民币流通业务的规章制度58

单元四 模块综合练习63

模块二 金融风险防范

单元一 银行信用卡业务监督管理78

任务一 信用卡业务的概念和基本种类79

任务二 金融机构办理信用卡业务流程及相关规定82

任务三 金融机构信用卡业务风险防控要求87

单元二 个人理财业务的风险管理92

任务一 个人理财业务93

任务二 个人理财业务风险管理97

单元三 金融违法行为的处罚105

任务一 金融机构办理相关业务不得发生的行为106

任务二 金融机构办理业务违法行为的处罚办法111

单元四 模块综合练习116

模块三 金融从业人员职业道德

单元一 金融机构从业人员职业道德126

任务一 银行从业人员的职业道德127

任务二 非银行从业人员的职业道德133

单元二 模块综合练习140

【参考答案】143

【参考文献】145

张小?M，北京市求实职业学校金融财会专业课教师，从事一线教学工作29年；曾活动“北京市职业院校金融专业带头人”、“朝阳区金融财会专业学科带头人”、“朝阳区财会专业骨干教师”等称号；北京市课题负责人，主编或参编教材《税收实务基础》、《财经法规与职业道德》、《企业财务管理》等，论文多篇活动市级一、二等奖。

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《金融法律与职业道德》是面向中等职业学校财经商贸类学生编写的学习指导用书。教材在编写过程中，注重体现金融机构相关岗位工作内容与制度要求，围绕大堂引导员岗位、信用卡营销岗位、银行柜员岗位等主要工作应知应会的法律法规与职业道德规范，力求突出金融机构工作岗位实际应用需求，以适应金融行业、企业对相关人才的需求，突出实用性和操作性，更贴近学生的认知水平和多元化的工作需要。

本教材在内容选取上注重结合岗位工作，突出实用性，注重法律法规的严谨性和规范性。在编写体例上，教材中各学习单元均设有本阶段学习中应掌握和培养的知识目标、能力目标及情感目标，并合理规划教学的学时，对教师指导、学生的自主学习起到引导作用。每个单元都用案例作为学习引导，通过案例学习强化相关法律要点，提高学生的学习兴趣。通过任务拓展和案例分析帮助学生加强对法律法规的运用能力。通过单元的阅读材料，使学生开阔视野、提高思维能力，进一步理解工作的复杂性，提高风险意识，重视工作规范性，提高防控能力。模块综合练习便于教师、学生了解学习的效果，巩固知识要点，学习评价考虑了评价主体的多元化和评价角度的多维化，师生可以更全面掌握学习情况。

本教材由张小?M主编，孙诺、贺潇仪为副主编。模块一中的单元一由邸晓旭编写、单元二由贺潇仪编写、单元三由宋伟编写，模块二中的单元一由吴丽勇编写、单元二由孙诺编写、单元三由张小?M编写，模块三中的单元一由刘艳编写、单元二由孙诺编写。全书由张小?M统稿。

在本教材的编写过程中，参阅了大量近年来的金融法律法规类著作、教材、文件等，借鉴并使用了众多知名网站的相关资料。但教材是静态的，金融经济活动是动态的，虽然在编写教材时尽力做到了资料和法规的时效性，但读者在学习时还须注意结合的金融法律法规。本书在编写过程中得到了中国建设银行领导和工作人员的大力支持和帮助，在此一并表示感谢。

因水平有限，书中尚存在不足之处，请各位读者指正。

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